El texto de Norma Blázquez de 2011: El retorno de las brujas, incorporación, aportaciones y críticas de las mujeres a la ciencia, es de lectura fundamental para las clases y gracias a los argumentos de la autora, las y los estudiantes identifican cuál fue el rol que desempeñaron las mujeres en la historia, y particularmente en la Baja Edad Media en Europa, y como muchos de los saberes que tenían estas mujeres en esa época, fueron retomados por la investigación científica actual, aunque no sean reconocidos por el discurso oficial.

Isabella Castrillón Rivera es estudiante de Ingeniería ambiental de la Facultad de Minas, y hace parte de la asignatura electiva: "El retorno de las brujas: Mujeres en la ciencia y equidad de género en carreras STEM", y en un ejercicio de síntesis del trabajo de la investigadora Norma Blázquez, presenta la siguiente infografía que resalta algunos puntos importantes del Capítulo 1. Las ilustraciones fueron realizadas por María José Parra, estudiante de Ingeniería ambiental a quien pueden seguir en: @ilustrada___